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杭州市信息化办公室保持共产党员先进性教育分析评议阶段工作总结(2005-06-30)
     发布者:信息办   发布时间:2008-1-16  

市保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室:

3月下旬我办保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段以来,在办党组和办保持共产党员先进性教育领导小组的领导下,在机关党委及各党支部的精心组织下,围绕抓好动员部署、骨干培训、征求意见、党性分析、提出评议意见等重点环节开展工作,较好地完成了教育任务。这个阶段工作的特点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,教育工作成效明显。具体表现在以下几个方面:

一、基本做法与特点

(一)组织再学习,提高思想认识

进入分析评议阶段后,我办紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,召开了转段动员大会,对学习培训阶段情况进行了总结,对开展分析评议阶段工作进行了周密的部署。之后召开了支部书记会议,对各支部书记进行了培训,明确了支部书记在本阶段的职责和任务,并组织党员深入学习《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会的讲话》、在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话以及在参加十届人大三次会议浙江代表团讨论时的重要讲话精神,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

(二)发扬民主,广泛征求意见

我们主要通过五种途径征求对单位党组织和党员个人的意见,一是发放《征求意见表》,向兄弟单位、服务对象及联系相对较多的单位进行征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、开辟先进性教育专栏,向党内外同志征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求意见。据统计,自教育活动以来,共征求到各种意见建议22条,其中:对单位的意见建议18条,对党员个人的意见建议4条。对收集的意见,各支部、机关党委又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,这些意见为帮助党组、各支部和个人查找问题创造了良好的条件。

(三)明确标准,认真撰写党性分析材料

党员进行党性分析的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,我办紧紧抓住一个“深”字,严把质量关:一是党员个人从严把关。各党支部要求党员对照总结时以“三个代表”为尺子,以身边典型为榜样,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮,反复修改,不断完善的过程。写出了处以上干部党员不少于3000字、一般干部党员不少于2000字的书面党性分析材料。二是党支部负责同志严格把关。按照层层负责原则,党支部认真审定党员个人党性分析材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。据统计,机关两个党支部参加教育活动的党员28名,收到个人党性分析材料28份,其中不符合要求退回党员个人修改3份,个别党员的党性分析材料被退回不止一次,确实做到了不满意不放行。由于严把党性分析质量关,因此各党支部多数党员的党性分析材料质量较高,从每位党员的自我党性分析材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反思过程。不少同志都从自己思想上和工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题,从而为开好专题组织生活会、民主生活会,支部对每位党员提出评议意见做好了充分准备。

(四)认真开好专题组织生活会、民主生活会

在专题组织生活会上,每位党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。办领导郭理桥副主任、杨军副主任及各支部书记、处级党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”、“有则改之,无则加勉的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关二支部的组织生活会从中午14点开始,一直持续到晚上19点多才结束,会议时间长达5个多小时。不少党员反映,这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。

为开好领导干部专题民主生活会,办党组高度重视,会前做了充分的思想和工作准备,除认真学习先进性教育有关资料外,党组成员都与办内同志谈话交心,广泛听取群众意见,写出了客观、深刻的党性分析材料。在专题会议上,党组成员以严肃、认真、求实的态度,对照《党章》和党员领导干部的先进性标准,紧密结合班子和个人的思想工作实际,着重从理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面,认真进行个人党性剖析,开展批评与自我批评,并结合会前征集到的群众意见建议和信息办实际,提出了下一步工作努力的方向:一要加强班子建设;二要加强制度建设;三要加强文化建设;四要扎实推进信息化工作。

  (五)实事求是,提出评议意见

专题组织生活会后,各支部及时召开支委会,本着对每一位党员关心爱护、高度负责的精神,在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料、认真开好专题组织生活会的基础上,以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,从肯定成绩、指出问题、提出努力方向三个方面实事求是、客观公正地提出对每个党员的初步评议意见。然后由支部书记或支部委员将初步评议意见与评议对象见面,听取党员本人意见,支委会再进行修改完善后与本人见面,最终确定每个党员的评议意见,由支委会向党员逐一反馈本次先进性教育分析评议书面评议意见。对党支部书记、行政领导的评议意见,上报办分管领导审阅;对办分管领导的评议意见,经支部初审后报办党组书记审阅。

二、主要收获:

在分析评议阶段,我办全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验,成效是明显的,主要收获有以下三个方面:

  (一)进一步增强了党性观念

  在分析评议阶段,我办机关党员通过再学习,征求意见,党性剖析等一系列环节,经历了思想碰撞和灵魂洗礼,进一步明确自己的行为标准,找到自身差距,增强了党性观念。主要有三个变化:一是学习的主动性增强了,理论素质有了明显提高;二是组织纪律性增强了。每个党员对支部安排的活动积极参与,党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了,推诿、扯皮的事情少了,党员大局意识、责任意识和先锋意识有了明显提高。

  (二)进一步强化了宗旨意识

通过党性分析、民主评议,党员的宗旨意识进一步得到强化。机关党委和各党支部围绕与群众切身利益关系紧密问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真落实整改措施。

  (三)批评与自我批评形成了风气

通过党性分析、民主评议,全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识;二是正确对待批评;三是增进了团结。通过谈心交心和参加组织生活会,同事之间相互沟通多了,彼此互相尊重,互相配合,推动了单位各项工作的开展,取得良好成效。

三、存在主要问题

我办保持党员先进性教育分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化,个别党员相互间开展面对面的批评不够;二是各支部在分析评议阶段的工作总体不够平衡,有的支部工作做得还不够细致等,有待于在下一阶段中继续提高。

                         

 

 

二○○五年五月十三日

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